Arbeidsmarkt en Onderwijs

De corona-pandemie heeft de spanning op de arbeidsmarkt alleen maar versterkt. Veel, zo niet alle sectoren kampen met krapte. Toch zijn er ook nog steeds mensen die aan de zijkant staan. En er zijn werknemers die graag een nieuwe weg in willen slaan, maar niet volledig geschoold zijn. Ook sluit de kennis en kunde van schoolverlaters en afgestudeerden niet naadloos aan op de vragen vanuit de arbeidsmarkt. Deze zaken zorgen niet alleen voor een mismatch op de arbeidsmarkt, ze maken de arbeidsmarkt op dit moment bovendien complex. Dit vraagt om een goede samenwerking en afstemming, waarbij de werkgevers en werkzoekenden centraal gesteld worden en niet verstikt worden door regels en procedures. Willen we het aanwezige potentieel benutten, dan moet het dus simpeler en transparanter. Leidend hierbij is dat werkgevers zicht krijgen op het potentieel.

Doelstelling 2022-2023

De Human Capital Agenda heeft zijn positie in de regio inmiddels verworven en is met name voor overheid en onderwijs een bewezen middel. Werkgevers lopen echter nog vaak vast in regelgeving en instanties en daarom moet de toegankelijk worden vergroot. Hoe? Door de successen nog beter te delen en de begeleiding en hulp aan werkgevers te standaardiseren of reguleren. Sectortafels moeten hierbij het goede voorbeeld gaan geven.